Escuela de Idiomas (UdeA)


Escuela de Idiomas (UdeA)

Escuela de Idiomas (UdeA)

Escuela de Idiomas
Universidad Universidad de Antioquia
Localización Calle 67 Nº 53-108, Bloque 11, Ciudad Universitaria, Medellín, Colombia
Fundación
Director John Jairo Giraldo
Docentes
Estudiantes
Sitio web http://idiomas.udea.edu.co

La Escuela de Idiomas es una unidad académica de la Universidad de Antioquia -UdeA-, se encuentra ubicada en la Ciudad Universitaria, campus ubicado en la ciudad colombiana de Medellín. Se dedica por medio del estudio, la producción, la investigación y la aplicación de los conocimientos en el campo de los idiomas para formar profesionales a nivel de pregrado y de posgrado, idóneos con criterios de excelencia académica, éticos y de responsabilidad social. Además, desarrolla y promueve actividades de docencia y extensión. Igualmente, promueve el establecimiento de relaciones académicas tanto nacionales como internacionales.

Contenido

Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura

Íkala, revista de lenguaje y cultura, es una publicación académica seriada y es en sí, la revista emblemática de la Escuela, creada en 1996 como medio de expresión de la empresa editorial de la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia.

Su trabajo se enfoca en divulgar las tendencias, las experiencias y los resultados de la teorización y aplicación del conocimiento en lenguas y culturas, tanto nativas como extranjeras. Por ello, Íkala es un medio difusor de los trabajos de investigación y académicos de los miembros de la Escuela de Idiomas para la comunidad nacional e internacional.

Por ser de una publicación de lenguaje y cultura, Íkala acoge una gran variedad de temas: la cultura de los pueblos en que se hablan las lenguas modernas, la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas, la traducción, el bilingüismo, la lingüística, etc.

Investigación

  • Grupo de Investigación en Terminología y Traducción: Este grupo clasificado en la categoría A por Colciencias,[1] busca profundizar en la teoría y aplicaciones de la terminología y la traducción/interpretación especializadas como disciplinas científicas interrelacionadas con los lenguajes profesionales por áreas, las ciencias de la información y documentación, las actividades de docencia, investigación y formación avanzada en traducción, interpretación y terminología, en la región y en el país, generando procesos de formación de investigadores. Así mismo propende por las políticas de armonización y normalización conceptual.
  • Grupo de Investigación en Traductología: Este grupo clasificado en la categoría A por Colciencias,[1] fue creado en 1998 y tiene como objetivo estimular la reflexión y la práctica de la Traducción Humanística respondiendo a las preguntas: qué es traducir, cuál es el lugar que ocupa la traducción en el desarrollo e intercambio de procesos histórico-culturales, en qué consiste la operación de traducir, abordando problemas prácticos de traducción que lleven a la reflexión sobre el impacto de un texto traducido sobre la comunidad lectora. Además, han trabajando en varias líneas de carácter humanístico sin que esto les impidan el ingreso de nuevas tecnologías.
  • Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras: Este grupo clasificado en la categoría C por Colciencias,[2] fue creado en 1999 y desde entonces el grupo viene investigando en proyectos que cubren los problemas teóricos de la enseñanza y del aprendizaje de idiomas extranjeros en Colombia, con los siguientes objetivos:
  • Contribuir al desarrollo de la investigación científica de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras en Colombia y en la comunidad internacional.
  • Proponer políticas de planeación para la enseñanza de las lenguas extranjeras y la formación de docentes en la región y en el país.
  • Proponer programas de formación y desarrollo profesional para los docentes de lenguas extranjeras del área metropolitana de Medellín, el departamento de Antioquia y el país.
Bloque 11 sede de la Escuela.
  • Grupo de Investigación, Acción y Evaluación en Lenguas Extranjeras: Este grupo clasificado en la categoría C por Colciencias,[2] su nombre tiene dos componentes que hacen referencia al tipo de investigación que realizan, a saber: Investigación Acción e Investigación Evaluativa.
    En cuanto a la "Investigación Acción" se enfocan en la detección de problemas en la práctica docente cotidiana, a los cuales les buscan soluciones por medio de estrategias de acción, llevadas a cabo y evaluadas de una forma sistemática en el marco de un trabajo participativo con la comunidad académica afectada.
    En cuanto a la "Evaluación", buscan por medio de este término abarcar una proyección de grupo, permitiendo incluir actividades de extensión en diferentes tipos de evaluación: curricular, profesoral, institucional.
    La evaluación incluye la recopilación y el análisis de datos en torno a un proyecto, programa, u organización con el fin de realizar un diagnóstico y proponer recomendaciones para la toma de decisiones en torno al mejoramiento de una situación.
  • Grupo de investigación en traducción literaria: Este grupo se creó el 1 de noviembre de 2006 como respuesta al requerimiento de aumentar el estudio de la práctica traductiva tanto en de la Escuela de Idiomas de la U. de A. como en Colombia. Su objetivo no solo abarca las investigaciones en el área de la traducción que sirvan para reflexionar sobre el desarrollo de la traducción literaria en Colombia, sino que también se enfoca en complementar los estudios llevados a cabo por los otros Grupos de Investigación con que cuenta la Escuela y colaborar en el proceso de creación y progreso de los cursos cuyos programas sean la base para el crecimiento, tanto académico como investigativo, de la Escuela de Idiomas.
  • Pedagogía y Didáctica de las Lenguas Extranjeras: Este grupo de investigación se enfoca en el estudio de temas relacionados con la enseñanza de las lenguas extranjeras desde un punto pedagógico y didáctico. Pedagógico en tanto será preocupación del grupo la reflexión sobre las prácticas educativas en las lenguas extranjeras, pues por medio de ellas se desea favorecer procesos de formación integral en la personalidad de los estudiantes. Didáctico en tanto el grupo considerará como objetos privilegiados de investigación los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las lenguas extranjeras, muy especialmente dentro del marco del programa de la licenciatura en este saber específico. Es del interés del grupo en general, articular en sus procesos de investigación, los marcos teóricos y metodológicos de la Didáctica específica de las lenguas extranjeras con los propios de la Pedagogía y la Didáctica en general.

Programas

Pregrado

  • Licenciatura en Lenguas Extranjeras

El programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras tiene como objetivo general la formación de educadores en lenguas extranjeras (Inglés-Francés), cuya disciplina fundante sea la pedagogía. Nuestros educadores serán poseedores y promotores de una actitud crítico-reflexiva propia de la investigación pedagógica que los conduzca a ser constructores de una formación permanente, generadores de altos valores humanos y transformadores de la realidad educativa y social a través de la solución de problemas para mejorar la calidad de vida.

El educador formado en este programa:

   *
     Reconceptualizará los contenidos del saber pedagógico a través de su práctica educativa.
   *
     Conocerá los principios de la enseñanza de lenguas extranjeras dentro de los distintos contextos de su realidad educativa.
   *
     Tendrá un conocimiento del proceso de adquisición de lenguas extranjeras para guiar los procesos de aprendizaje de sus educandos.
   *
     Desarrollará su lengua materna dándole valor a la misma a través de su buen uso.
   *
     Comprenderá los factores que intervienen en los diferentes estilos de vida de los pueblos y que determinan sus particularidades y sus relaciones en una sociedad humanista y pluralista.
   *
     Demostrará un nivel avanzado de competencia comunicativa en las lenguas extranjeras (Inglés-Francés).
  • Traducción Inglés - Francés - Español

Posgrado

  • Especialización en Traducción en Ciencias Literarias y Humanas
  • Maestría en Traducción[3]
  • Maestría en Didáctica de las Lenguas Extranjeras[3]

Véase también

Referencias y notas

  1. a b Vicerrectoría de Investigación U.deA.. «Grupos Categoría A» (en español). Consultado el 01-18-2008.
  2. a b Vicerrectoría de Investigación U.deA.. «Grupos Categoría C» (en español). Consultado el 01-18-2008.
  3. a b Próximamente se ofrecerán estos programas.

Enlaces externos


Wikimedia foundation. 2010.

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